Novità marzo 2010
Il rischio psicosociale
e le aree di intervento riabilitativo: principi
ed esperienze cliniche
Per assistenti sociali,
psicologi e neuropsichiatri infantili
RIABILITAZIONE PSICOSOCIALE
NELL’INFANZIA E NELL’ADOLESCENZA
Vittime di maltrattamenti, abusi, violenza e trascuratezza, cresciuti in famiglie con genitori affetti da disturbi mentali o gravi sociopatie, con problemi connessi all’adozione o all’affidamento extrafamiliare, esposti a eventi traumatici di origine ambientale, portatori di disabilità, giovani e adolescenti devianti, autori di comportamenti aggressivi e violenti, individuali o di gruppo: la riabilitazione psicosociale riguarda condizioni familiari e sociali in grado di mettere a repentaglio i potenziali evolutivi del bambino o dell’adolescente, pregiudicandone la salute mentale.
Attraverso un metodo integrato e multidisciplinare, questo nuovo volume fornisce ad assistenti sociali e psicologi indicazioni ed esperienze cliniche importanti per valutare le singole situazioni a rischio e per programmare e monitorare gli interventi più efficaci, caso per caso.
Affronta l’intera area degli interventi riabilitativi - capaci nei vari ambiti di stimolare e sostenere le risorse adattive in rapporto al processo di sviluppo - illustrando ogni aspetto d’interesse operativo nel dettaglio dei seguenti argomenti:
| 1. | Rischio psicosociale in età evolutiva: ambiti, definizioni e criteri di valutazione e di intervento • Verso un modello di riabilitazione psicosociale in età evolutiva. • Strumenti di valutazione dell’efficacia degli interventi. |
| 2. | Interventi sulle famiglie • Gli strumenti di valutazione della capacità genitoriale. • La nuova disciplina sull’affido condiviso e la valutazione psico-giuridica della genitorialità, tra principio di legalità e principio di beneficità. • Una prospettiva di osservazione delle interazioni famigliari: dalla valutazione alle indicazioni rispetto all’intervento. • Interventi precoci sulla genitorialità vulnerabile. • Valore della comunicazione con il figlio adolescente nella famiglia di oggi. |
| 3. | L’intervento nel rischio di pregiudizio: abuso e neglect • L’evoluzione del sistema minorile. • Programmi di prevenzione nella prima infanzia. • Interventi psicosociali e di prevenzione con bambini e adolescenti abusati/maltrattati. • Fattori di rischio sociale e disturbi dello sviluppo nelle famiglie multiproblematiche. • Gli allontanamenti dall’ambiente familiare e lo “spazio neutro”. |
| 4. | Riabilitazione psicosociale negli adolescenti aggressivi e devianti • Valutazione ed interventi nel bullismo. • L’intervento multimodale nel trattamento dei Disturbi da Comportamento Dirompente in età evolutiva. • Interventi istituzionali per l’adolescente violento: considerazioni sull’esperienza in un reparto di Neuropsichiatria infantile. • Criteri di scelta nell’intervento di mediazione penale e modelli di presa in carico dell’adolescente deviante. • Minori stranieri non accompagnati: strumenti e prospettive per la presa in carico. • Il ruolo dell'avvocato del minore autore di reato. |
| 5. | Interventi preventivi e terapeutici nelle condizioni di disadattamento • Il disturbo post-traumatico da stress in età evolutiva. • Il trattamento precoce e la prevenzione dei disturbi depressivi in adolescenza. • La “Cura della Comunità” per la promozione della salute: il ruolo dei documenti clinici. Il caso della disabilità intellettiva e delle difficoltà di apprendimento. |
Realizzato da un gruppo di esperti dei vari settori coinvolti, il volume è stato coordinato da:
G. B. Camerini, Neuropsichiatra infantile, docente universitario di Neuropsichiatria generale e infantile.
E. Sechi, Direttore Clinica universitaria di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza.
Per ricevere subito
RIABILITAZIONE PSICOSOCIALE
NELL’INFANZIA
E NELL’ADOLESCENZA
Maggioli Editore - Novità marzo 2010
Pagine 462 - F.to cm. 17x24 - ISBN 5270.2
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