Novità novembre 2009
ASSISTENZA
IN PSICOGERIATRIA
Indagini diffuse mostrano quanto le risorse umane ed emotive degli Operatori dedicati a pazienti affetti da demenza siano soggette ad importanti fenomeni di usura ed esaurimento.
Il tema delle possibili fragilità dei suddetti Operatori, così come i rimedi per ovviare a tali fenomeni e alle inevitabili ricadute sui sistemi di cura e sui pazienti stessi, viene ora trattato da ogni punto di vista nelle sette sezioni di questo nuovo Manuale:
| 1. | Le professioni e la questione della formazione L’apprendimento nella sua accezione più complessa di educazione alla relazione, cioè saper accompagnare il paziente in un momento cruciale della sua esistenza, sopportando il suo “disordine” comportamentale, e convivere con la sofferenza, il dolore, la morte. |
| 2. | La dimensione organizzativa: la eterogeneità dei luoghi Nell’ambito sanitario-assistenziale, l’ambiente di lavoro coincide con quello di vita dei pazienti, assumendo un significato peculiare soprattutto quando la durata dell’assistenza si prolunga nel tempo. Costituisce pertanto una variabile forte nel facilitare od ostacolare il compito della cura, la relazione col malato, i rapporti fra operatori. |
| 3. | La dimensione multidisciplinare: l’equipe Come integrare competenze professionali ed umane diverse a favore del paziente, sollevando gli operatori da una possibile sofferenza individuale attraverso la condivisione del carico emotivo e la riflessione comune, evitando situazioni di isolamento. |
| 4. | La dimensione della responsabilità professionale La scienza giuridica riconosce l’esistenza di un’organizzazione del lavoro basata sul team assistenziale, di conseguenza accanto alla responsabilità del proprio agire da parte di ciascun membro del gruppo, individua anche un secondo livello di responsabilità che concerne insieme tutti i membri dell’equipe. |
| 5. | La dimensione relazionale e la comunicazione con il paziente Gli ostacoli e le difficoltà determinate dall’età dei pazienti e dai loro disturbi e gli atteggiamenti e le attenzioni utili da parte dell’Operatore per permettere di costruire un incontro fra paziente e curante, fondamentale per la reciproca comprensione. |
| 6. | La dimensione contestuale e familiare. |
| 7. | La relazione di aiuto in psicogeriatria: le fragilità degli operatori psicogeriatrici Le contraddizioni e i paradossi implicati nella relazione di aiuto da parte di chi si trova a dovere e volere occuparsi del paziente. Le fragilità di chi soccorre, i possibili e frequenti insuccessi e quanto sia possibile fare nella direzione dell’aiutare chi aiuta. |
F. Asioli, Docente presso l’Istituto di Psichiatria
dell’Università degli Studi di Bologna, consulente
dell’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS)
per i progetti di salute mentale.
M. Trabucchi, Professore ordinario presso la Facoltà
medica dell’Università di Roma - Tor Vergata, direttore
scientifico del Gruppo di Ricerca Geriatrico di Brescia
e presidente dell’Associazione Italiana di Psicogeriatria. Già presidente della Società Italiana di Gerontologia
e Geriatria.
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ASSISTENZA IN PSICOGERIATRIA
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